Paso a paso tu Webquest

Al plantearte la utilización de la webquest como estrategia didáctica con tus alumnos, es importante que tengas en cuenta una serie de puntos que serán guía en la tarea que inicias:

1) Conocer el significado de una WebQuest. Para ello en este sitio se te ofrece un pantallazo con las características de la misma.

2) Visitar y explorar detenidamente otras Webquest.

3) Marcar el área, el tema de trabajo y el nivel al que irá dirigida tu WebQuest.

4) Establecer los objetivos que te propones con esa estrategia de trabajo.

5) Realizar en Internet una búsqueda de páginas que contengan información sobre el tema elegido para que tus alumnos puedan extraer. Puedes agregar otros recursos que consideres complementarios como materiales bibliográficos, soportes físicos (hojas, cartulinas, cuadernos, etc.) y digitales (procesador de texto, programas de dibujo, de presentación de diapositivas u  planilla de cálculo, etc.).

5) Planificar las diferentes tareas que creas oportunas que realicen tus alumnos en vista de lograr los objetivos.

6) Buscar un comienzo sugerente, motivador para la introducción de tu WebQuest, de manera que atrape a los alumnos.

7) Enumerar las diferentes técnicas y metodologías de trabajo que deberán tener en cuenta pautándoles el camino a seguir. Así marcarás el proceso de realización de la WebQuest. Los niveles inferiores necesitarán más detalles para realizar sus tareas, en cambio, para los niveles superiores bastarán unas pocas pinceladas para dar a conocer el proceso que deben realizar.

8) Definir clara y en forma concreta en qué consiste la tarea que deben realizar los alumnos que lleven a cabo la WebQuest.

9.- Preparar la lista de recursos que pueden usar para ejecutar el trabajo. Es decir, las páginas que hemos encontrado de interés para desarrollar el tema, así como otros recursos externos a Internet. Es conveniente que, con cada recurso, detallar el contenido para que el alumno aproveche más el tiempo.

10.- Definir el tipo de evaluación que se llevará a cabo con el trabajo que se les haya pedido. Este punto puede enfocarse de diferentes maneras: desde una evaluación tradicional por parte del docente hasta una autoevaluación por parte de los alumnos, dirigida por el docente. La elección dependerá del nivel de los alumnos a los que se dirige el trabajo y del tipo de tarea que se les exige.

11.- Idear una conclusión a modo de cierre del trabajo. Esta conclusión debería incluir una mirada al futuro, un empujón para seguir trabajando con la herramienta amplia y versátil que ofrece Internet.

12.- Idear un diseño atrayente. Para ello puedes buscar imágenes relacionadas con el tema o fotos del grupo al cual va dirigida la tarea.

13.- Puedes desarrollar tu webquest en FrontPage o PowerPoint. Este último es un formato muy utilizado, ya que es fácilmente manipulable y puedes lograr la interactividad haciendo uso de los botones de acción.