DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN

Escuela urbana, de requerimiento prioritario. Matrícula: 71 alumnos. Tres docentes. Localidad con aproximadamente 450 habitantes. Situación laboral de las familias: 13% desocupados, 6% empleados de un centro de asistencia psiquiátrica, 9% domésticas y el 72% restantes empleados de tambo. En lo cultural el 4% de los padres cursaron Enseñanza Media, el resto solo primaria y muchos de ellos incompleta Concluimos: medio sumamente carenciado con escasas expectativas para el futuro. Año 1993: 30% de repetición, 2% de deserción y 40% de promovidos con nota mínima. Año 1994: 27% de repetición, 2% de deserción y 49% de promovidos con nota mínima. El 80% de los juicios adjudicables a razonamiento mostraban que el niño presentaba grandes dificultades para clasificar, asociar, relacionar, inferir, deducir.