Una Webquest 

                       de Galvanizado

WebQuest para  Bachillerato Tecnológico  y Formación Profesional Superior

(Química y Mecánica Gral)

Diseñada por

Shirley Zabala shizama@adinet.com.uy 

Luis Machado pulingo@internet.com.uy 

Introducción | Tarea | Proceso | Evaluación | Conclusión | Créditos  


Introducción

Esta institución ha ganado la licitación para construir las cajas de los medidores de corriente domiciliarios, que estarán expuestos a la intemperie.

¿Qué protección se les dará a los mismos?



La Tarea

Se dividirán en subgrupos de cuatro estudiantes.

La tarea consiste en la entrega de:

  • Un informe detallado de la actividad. 

  • La placa galvanizada.


      El Proceso   

Los pasos a seguir para realizar la tarea son los siguientes:

          1.Busca información acerca del proceso de galvanizado     

               (cincado), partiendo de la siguientes interrogantes: 

           1.1 ¿Qué es la corrosión? 

           1.2 ¿Qué fenómeno químico ocurre en la misma?

           1.3 ¿Qué tratamientos anticorrosivos conoces?

           1.4 ¿Cuál es el tratamiento exigido por el Ente (UTE)?

    1.5 ¿Qué es el galvanizado? 

           1.6 ¿Cómo se realiza el galvanizado?

           1.7 ¿Puede producir alguna contaminación?

       2.  Averigua de qué manera puedes hacer dicho tratamiento en 

                 el  laboratorio.

 Busca la técnica para realizarlo en alguno de los  sitios     de la Web dados.

3.  Realiza en el laboratorio la actividad de galvanización.

4.  Debes redactar un informe detallado de la actividad y de    la   investigación realizada. Para ello ten en cuenta las siguientes            pautas:

4.1 Dicho informe debes realizarlo en un procesador de exto,útilizando ,  como formato Arial 12, títulos en Arial 14,  interlineado sencillo. Consulta a tu profesor de informática si es necesario.

4.2 Los puntos que debe contener son:

Objetivo

Fundamento teórico (aquí debes incluir la investigación realizada)

Materiales y sustancias

Procedimiento o técnica

Observaciones y cálculos

Conclusiones

4.3 Debes buscar en alguna de las páginas citadas, una imagen que represente el dispositivo utilizado en la práctica, copiarla y pegarla en dicho informe.

4.4 Consulta con la profesora de APT como trabajar con un texto científico-técnico.

4.5 No olvides representar la reacción química que ocurre en el proceso.

  Recursos

Puedes buscar información en la biblioteca. Aquí tienes una lista de la bibliografía que puedes utilizar:

  • SILVA - SANZ -"Tecnología Industrial" Editorial Mc Graw-Hill, España.- 1° edición 1999
  • AMERICAN CHEMICAL SOCIETY "QuimCom en la Comunidad" Editorial Addison Wesley Longman México. 2° edición.
  •  MASTERTON Y OTROS - "Química Superior" Editorial Interamericana, México. 6° edición, 1985

También puedes acceder a los siguientes sitios en la Web

  http://www.itba.edu.ar./cargrado/quimica/quimica2/lab.htm  (encontrarás técnicas)

 http://sme.uni.edu.pe/electro.html

(encontrarás técnicas)

http://www.lowy-robles.com/ 7_2.htm 

http://www.oaq.uba.ar/Labescuela/Exp-7alu.htm 

http://r0.unctad.org/infocomm/espagnol/zinc/cadena.htm

http://www.gcollado.com.mx/noticias.asp?par=17-3k

http://www.geocities.com/jalarab/cap3.html 

http://www.acercar.org.co/industria/manuales/galvanotecnia/02proceso.pdf

http://www.oei.org.fpciencia/art18.htm

                             



Evaluación

Para evaluar el trabajo se tomará en cuenta:

  • las fuentes consultadas

  • la presentación del trabajo

  • la profundidad con la que se encara el mismo

  • la actividad práctica desarrollada

  • el galvanizado logrado

  • el trabajo grupal.

Se atenderá la siguiente matriz de valoración.

Nivel

Juicio

Descripción 
5

Excelente

Demuestra total comprensión del problema. Todos los requerimientos de la tarea están incluidos en el informe.
4

Muy bueno

Demuestra considerable comprensión del problema. Todos los requerimientos de la tarea están incluidos en el informe.
3

Satisfactorio

Demuestra comprensión parcial del problema. La mayor cantidad de requerimientos de la tarea están comprendidos en el informe.
2

Apenas aceptable

Demuestra poca comprensión del problema. Muchos de los requerimientos de la tarea faltan en el informe.

    1

No conforma

No comprende el problema.

    0

No realiza

No responde. No intentó hacer la tarea.

 



Conclusión

Los alumnos a través de esta Webquest deberán comprender los procesos de corrosión, los tratamientos que se realizan para contrarrestarla, así como también ser capaces de llevar a cabodicho tratamiento (galvanizado).

Se pretende, entonces  con esta Webquest, que los alumnos mediante la integración de conocimientos y su contextualización sean capaces de generalizar lo aprendido y por lo tanto de aplicarlo a nuevas situaciones. En síntesis se pretende que sean los constructores de su saber.

 



Créditos & Referencias

Bibliografía

       http://aula21.net

http://eduteka.org 

 

Esta plantilla ha sido adaptada y traducida al español por Isabel Pérez Torres http://www.isabelperez.com/
Basada en la plantilla descargada de la
WebQuest Page http://edweb.sdsu.edu/webquest/webquest.html
con el permiso de Bernie Dodge